воскресенье, 28 февраля 2016 г.

ტრენინგის მე-8 დღე
ვილაპარაკეთ მოსწავლეების მრავალმხრივ ინტელექტზე,ზოგიერთ პედაგოგიურ პეკომენდაციებზე,თვითრეგულაციაზე,შინაგან ფაქტორებზე,თვითრეგულირებულ სწავლაზე,სპეციალური საჭიროებისმოსწავლეებზე,მოსწავლეებზე,რომლებისთვის ქართული ენა არ არის მშობლიური,მაღალი აკადემიური მოსწრების მოსწავლეებზე,
გავეცანით google drive-ს,მასში ავტვირთეთ საკუთარი პროექტი და განვათავსეთ ბლოგში.

суббота, 27 февраля 2016 г.

ტრენინგის მე-7-ე დღე
განვიხილეთ  კოლეგების  პრეზენტაციები , გავაკეთეთ  უკუკავშირი . ვისაუბრეთ პრეზენტაციის კრიტერიუმზე , მოსწავლეთა პროექტის შეფასებებზე , უკუკავშირის გამოყენება მოსწავლის ნაშრომის გასაუმჯობესებლად , მოსწავლეთა ჩართვა შეფასების  პროექტში ,შეფასების სტრატეგიები , მოსწავლეთა შეფასების ფორმების შედგენა, ფასილიტაციის მნიშვნელობა პროექტში . გამოვიყენებ ამ მასალას ჩემ მუშაობაში .



воскресенье, 21 февраля 2016 г.

ტრენინგის   მე-6-ე დღე
გავეცანით პროექტში ინტერნეტის გამოღენებას ,სასწავლო ნიმუშების შექმნას , მოსწავლის ნამუშევრის დაკავშირებას კითხვებთან , როგორ დავეხმაროთ მოსწავლეებს, რომ წარმატებით შეასრულონ პროექტი . განვიხილეთ სავარაუდო ნაშრომის ნიმუშის შეფასება . გავეცანით"ინტელის წიგნში არსებულ მოსწავლის საბოლო ნაშრომებს" და მიმდინარე ნამუშევრებს .

суббота, 20 февраля 2016 г.

ტრენინგის მე-5-ე დღე

გავეცანით პროექტის პრეზენტაციის ჩატარებას , ვნახეთ სტანდარტების და მიზნების რუბრიკა , როგორ არის ეს მოსწავლეებზე ორიენტირებული , ვილაპარაკეთ საავტორო უფლებებზე ,უკუკავშირზე ,ინტერნეტ რესურსებზე .

воскресенье, 14 февраля 2016 г.

 ტრენინგის მე-4-ე დღე      
ღეს ჩვენ გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს , განმავითარებელი და განსაზღვრელი შეფასების ფორმებს , შეფასების სტრატეგიებს , წინარე ცოდნის საჭიროებების დადგენა ,დამოუკიდებელი მსწავლელების ჩამოყალიბება ,პროგრესის მონიტორინგის სტრატეგიები , სტრატეგიები გაგების შემოწმებისა და მეტაშემეცნების წახალისებისათვის , გაგებისა და უნარების დემონსტრირების სტრატეგიები , შეფასების განსაზღვრა მოსწავლეთა საჭიროების დასადგენად . ამ მასალას გამოვიყენებ პროექტზე მსვლელობის დროს .

суббота, 13 февраля 2016 г.

ტრენინგის 3-ე დღე 
გავეცანით მიმართულების მიმცემ საკვანძო კითხვების შემუშავებას და განხილვას,სტანდარტის განსაზღვრა პროექტებისთვის , მიზნების შემუშავება სასწავლო პროექტებისთვის . ამ მასალას გამოვიღენებ პროექტის შექმნისას .






воскресенье, 7 февраля 2016 г.


ტრენინგის 1და2 დღე  

       გავეცანით ტრენინგის შინაარს.შევქმენით საქაღალდე.გავეცანით პორტფოლიოს რუბრიკას.გავეცანით ელექტრონულ წიგნს.ვისწავლეთ ბლოკის შექმნა.გავეცანით სამუშაო გეგმას.ვისწავლეთ ღილაკების გამოყენება.ეს ცოდნა გამომადგება არა მარტო ტრენინგზე არამედ სხვა საქმიანობებშიც. პროექტებზე მუშაობა მომეჭონა.არი ძალიან საინტერესო.